суббота, 28 марта 2015 г.

Модуль11. Рефлексія

З усього того, чому я навчався на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде…
Створення блогу, спілкування з іншими учнями, робота з віки сторінкою, проектна робота. Дякую за курси, всім хто був причетним.

пятница, 27 марта 2015 г.

Модуль10

Допомога один одному, та учням важлива справа, головне як налагодити процес фасилітації щоб він пройшов ефективно...
Тихо, тихо ползи,
Улитка, по склону Фудзи
Вверх, до самых высот!

четверг, 26 марта 2015 г.

Модуль9

Ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів та створювали інструменти для підсумкового оцінювання, і виконували вправи.

среда, 25 марта 2015 г.

Модуль8

Оцінювання учнів - важлива справа, і відповідальна. Потрібна стратегія та власні інструменти оцінювання учнівської роботи.

вторник, 24 марта 2015 г.

Модуль7

Інтернет та навчання учнів нерозравно пов'язані: з одного боку інтернет це диво яке дозволяє вчитися та пізнавати нове, ділитися своїми знахідками та надбаннями, а з іншого це клоака яка затягує учнів у вирії непотрібного матеріалу: соц.мережі, та інший непотріб...а як все гарно починалося

понедельник, 23 марта 2015 г.

Модуль6

В той час як космічні кораблі розрізають простір всесвіту Спілкування та співробітництво в Інтернеті досить важлива річ, яка дозволяє заявити про себе, обгооворити проблеми, та знайти їх вирішення...

пятница, 20 марта 2015 г.

Модуль5

Модуль5. Дуже цікавою була робота над спільним документом, мене як вчителя інформатики, це зацікавило. Думаю використання цієї технічної можливості допоможе мені в роботі